הפיגוע בירושלים:
עוד פיגוע בירושלים, יש ברגע זה סוג של המצאה כללית שמספרת לנו האזרחים שלמעשה יש בכול פעם מפגע בודד.
השאלה היא עד מתי האזרחים במדינה יאמינו שכך שהמדינה מנסה לשכנע אותם בהעדר אוייב ! בהעדר מציאות של אוייב מבית ! ובאוייב אמורים להילחם - ואין לחימה מהותית מהצד "שלנו".
בפועל יש מלחמה !
הם נלחמים !!!
מה איתנו ? האם לא הגיע הזמן לבחון מה יש לנו בהמתחתינו ?
המשפט הפלילי !
לנו יש מערכת משומנת לחלוטין של משפט פלילי, כזאת שיכולה לעשות לנו את המלחמה באופן מוצלח למדי ! אבל הבעיה היא מערכתית - יש חוסר רצון להשתמש במערכת לצורך פתרון הבעיה ! הפתרון הוא הרי שימושי וראוי !
צריך לעשות שימוש בכלים של המשפט לצורכי פתרון:
א. שלילה של רשיונות נהיגה המונית ! בדיקה של כל רכב שרוצה לצאת מהכפרים במשך שעות - כך שלא יהיה רכב שיצא בפועל !
ב. איסור תנועה לאחרים ברכב שלא מאכלס לפחות 3 אנשים !
ג. מאסר בפועל לתקופות ארוכות של מידי אבנים ומתפרעים (שנים).
ד. איסור הוצאת רשיון נהיגה אחרי מאסר למשך שנים אחרי.
ה. מניעה של היכולת ללמוד לימודי גבוהים במימון המדינה 10 שנים אחרי תיק "בטחוני".
ו. מניעת זכויות ביטוח לאומי למשפחות מפגעים !
ז. בדיקת תשתומי מס כנסה, מע"מ, ביטוח לאומי, אגרת טלויזיה, החזקת רכוש חשוד כגנוב (לבדוק מה יש בבית יחסית להכנסה המוצהרת).
ח. גרוש של כל איחודי המשפחות עד קירבה שלישית/רביעית - היינו מי שמחבל כל הבני דודים השניים שלו שמי מהם באמצע הליך של "איחוד משפחות" - הוכל יפסק והאיש יגורש.
מוסדות חינוך:
באם יש עצורים מבית ספר מסוים - הייתי בודק את תכני החינוך שם - ואם יש מורה אנטי ישראלי (לפי התלמידים) - לא רק שהייתי מפטר אותו ללא פיצויים כלל - אלא הייתי מגיש נגדו כתב אישום על עידוד הטרור שיצא מתלמידיו !
היינו להשתמש במשפט הפלילי ככלי כנגד התנהלויות שמובילות בהמשך לפיגועים ! כך אותו המורה יעשה כול על מנת לגרום לתלמידיו - שלא יובילו אותו לבית הכלא ולפיטורים !
בפועל:
בפועל דבר לא מתקיים, המדינה עסוקה בלהגדיר את האיש "מפגע בודד" ולא רואה את התופעה ! אם יגרשו זה רק את האישה של המפגע, (גם זה בעיקר בהבטחות), אם יהרסו בית, זה רק חדר בבית ולא את כל המתחם המשפחתי !
עוד פיגוע בירושלים, יש ברגע זה סוג של המצאה כללית שמספרת לנו האזרחים שלמעשה יש בכול פעם מפגע בודד.
השאלה היא עד מתי האזרחים במדינה יאמינו שכך שהמדינה מנסה לשכנע אותם בהעדר אוייב ! בהעדר מציאות של אוייב מבית ! ובאוייב אמורים להילחם - ואין לחימה מהותית מהצד "שלנו".
בפועל יש מלחמה !
הם נלחמים !!!
מה איתנו ? האם לא הגיע הזמן לבחון מה יש לנו בהמתחתינו ?
המשפט הפלילי !
לנו יש מערכת משומנת לחלוטין של משפט פלילי, כזאת שיכולה לעשות לנו את המלחמה באופן מוצלח למדי ! אבל הבעיה היא מערכתית - יש חוסר רצון להשתמש במערכת לצורך פתרון הבעיה ! הפתרון הוא הרי שימושי וראוי !
צריך לעשות שימוש בכלים של המשפט לצורכי פתרון:
א. שלילה של רשיונות נהיגה המונית ! בדיקה של כל רכב שרוצה לצאת מהכפרים במשך שעות - כך שלא יהיה רכב שיצא בפועל !
ב. איסור תנועה לאחרים ברכב שלא מאכלס לפחות 3 אנשים !
ג. מאסר בפועל לתקופות ארוכות של מידי אבנים ומתפרעים (שנים).
ד. איסור הוצאת רשיון נהיגה אחרי מאסר למשך שנים אחרי.
ה. מניעה של היכולת ללמוד לימודי גבוהים במימון המדינה 10 שנים אחרי תיק "בטחוני".
ו. מניעת זכויות ביטוח לאומי למשפחות מפגעים !
ז. בדיקת תשתומי מס כנסה, מע"מ, ביטוח לאומי, אגרת טלויזיה, החזקת רכוש חשוד כגנוב (לבדוק מה יש בבית יחסית להכנסה המוצהרת).
ח. גרוש של כל איחודי המשפחות עד קירבה שלישית/רביעית - היינו מי שמחבל כל הבני דודים השניים שלו שמי מהם באמצע הליך של "איחוד משפחות" - הוכל יפסק והאיש יגורש.
מוסדות חינוך:
באם יש עצורים מבית ספר מסוים - הייתי בודק את תכני החינוך שם - ואם יש מורה אנטי ישראלי (לפי התלמידים) - לא רק שהייתי מפטר אותו ללא פיצויים כלל - אלא הייתי מגיש נגדו כתב אישום על עידוד הטרור שיצא מתלמידיו !
היינו להשתמש במשפט הפלילי ככלי כנגד התנהלויות שמובילות בהמשך לפיגועים ! כך אותו המורה יעשה כול על מנת לגרום לתלמידיו - שלא יובילו אותו לבית הכלא ולפיטורים !
בפועל:
בפועל דבר לא מתקיים, המדינה עסוקה בלהגדיר את האיש "מפגע בודד" ולא רואה את התופעה ! אם יגרשו זה רק את האישה של המפגע, (גם זה בעיקר בהבטחות), אם יהרסו בית, זה רק חדר בבית ולא את כל המתחם המשפחתי !
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה